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唐山森泰教育學(xué)校認(rèn)為很多孩子在學(xué)習(xí)中存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)帶有濃厚的“苦學(xué)”色彩。孩子厭學(xué)的后果是很明顯的，它嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)成績(jī)，還會(huì)導(dǎo)致孩子心理
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主題貼：孩子厭學(xué)如何解決
所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。但是，很多孩子在學(xué)習(xí)中存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)帶有濃厚的“苦學(xué)”色彩。孩子厭學(xué)的后果是很明顯的，它嚴(yán)重
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唐山森泰教育學(xué)校表示，厭學(xué)主要表現(xiàn)在知識(shí)障礙和人際關(guān)系障礙，這會(huì)成為影響孩子健康成長(zhǎng)的重要因素。厭學(xué)心理是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而采取逃
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學(xué)生厭學(xué)是受到多方面影響。唐山森泰教育學(xué)校教育專家總結(jié)了學(xué)生厭學(xué)的原因以及解決方法： 1、家庭氣氛和父母榜樣的影響 2、家庭結(jié)構(gòu)的影響 3、親子關(guān)
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主題貼：孩子厭學(xué)怎么辦？
唐山森泰教育學(xué)校教育專家認(rèn)為，厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)采取敷衍態(tài)度或排斥、拒絕行為的一種消極現(xiàn)象，是學(xué)生的學(xué)習(xí)需要得不到滿足或缺乏學(xué)習(xí)興趣時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)喪
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孩子厭學(xué)是指孩子進(jìn)入青春期后，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不愿讀書，不愿做作業(yè)等，那么孩子厭學(xué)怎么辦，孩子厭學(xué)主要有哪些表現(xiàn)和特點(diǎn)，唐山森
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家庭、學(xué)校教育以及學(xué)生自身因素都會(huì)造成厭學(xué)。 孩子厭學(xué)的原因是什么，從家庭因素看，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教養(yǎng)態(tài)度失當(dāng)，要么對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不關(guān)心、不過(guò)問(wèn)，
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孩子厭學(xué)怎么辦？家長(zhǎng)需改變自己的教養(yǎng)態(tài)度，自覺(jué)履行教育子女的職責(zé)，改變只養(yǎng)不教的放任型或過(guò)分干涉的專制型教養(yǎng)方式，采取民主式教養(yǎng)方式，創(chuàng)建和
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唐山森泰教育學(xué)校表示，我國(guó)當(dāng)前的教育要求不斷在提高，教學(xué)內(nèi)容不斷在變化，特別是基礎(chǔ)教育的內(nèi)容和要求比以前高了幾倍，這就對(duì)學(xué)生的學(xué)和教師的教提
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小學(xué)生厭學(xué)已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，好的教育方法才能改變他們，唐山森泰教育訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為：一：教師要耐心細(xì)致地對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，在課堂提問(wèn)時(shí)，向他
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