趙爽是灤南縣職業(yè)教育中心的一名教師。本輪疫情發(fā)生以來，她主動(dòng)投入到社區(qū)志愿服務(wù)行列，巾幗不讓須眉，義無反顧的站在了抗擊疫情的最前沿。

3月21日，按照市縣教育局安排，學(xué)校對(duì)留校學(xué)生實(shí)行全封閉管理，她被安排居家網(wǎng)絡(luò)辦公，網(wǎng)上為學(xué)生答疑解惑。但是人在家中，她腦海里閃現(xiàn)的卻是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著同事們搬著行李住校，舍小家為大家堅(jiān)守崗位忘我工作的情形，內(nèi)心根本無法平靜。她捫心自問：除了居家網(wǎng)絡(luò)辦公外，還能為疫情防控做些什么？無奈全縣實(shí)施“里不出，外不進(jìn)，內(nèi)不動(dòng)”的管控措施，疫情就是命令，該服從就要服從。就在家中焦灼不安的日子里，3月23日晚，她所居住的翰林雅苑小區(qū)網(wǎng)格群里突然跳出“灤南縣社區(qū)疫情防控指揮部招募轉(zhuǎn)送生活必須品志愿者的通知”，就像一束光，她突然有了方向，既然封住了通往學(xué)校教書育人的腳步，那么為何不就地發(fā)揮教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神？沒有一絲猶豫，她第一時(shí)間報(bào)名成為志愿者并被任命為樓門長。

趙爽老師填寫的《保供服務(wù)日志》

3月24日凌晨5點(diǎn)，網(wǎng)格員打來電話說目前急需志愿者配合醫(yī)務(wù)人員給居家隔離人員上門做核酸，詢問能不能參加。她拿起電話的手突然變得沉重，孩子爸爸一直駐扎在單位，家里就她和上網(wǎng)課的孩子，她清楚當(dāng)時(shí)市區(qū)疫情有多嚴(yán)重，也明白近距離接觸隔離人員危險(xiǎn)性有多高，想到萬一被感染，家里讀高中上網(wǎng)課的兒子怎么辦？也被感染？也被隔離？學(xué)業(yè)中斷怎么補(bǔ)救？這可是影響孩子一生命運(yùn)的大事。放下電話，叫醒睡夢(mèng)中的兒子，把事情敘說一遍，她說：如果媽媽是只身一人，啥也不怕，但是還有你，萬一拖累你，當(dāng)媽的會(huì)內(nèi)疚一輩子，可是，疫情到了家門口，總要有人去擋，警察、醫(yī)生、護(hù)士和社區(qū)干部都奮戰(zhàn)在一線保護(hù)著大家，而你的老師也在校園里守護(hù)著同學(xué)們，他們也有家也有老人孩子，所以媽媽不想退縮，也希望和他們一樣做一名守護(hù)者......孩子聽完非常理解和支持她的決定，還囑咐她做好防護(hù)，表示自己能獨(dú)自在家專心上網(wǎng)課。

就這樣，她克服了內(nèi)心的恐懼和擔(dān)憂，穿上防護(hù)服，每天6點(diǎn)和醫(yī)務(wù)人員一起入戶為41名居家隔離人員做核酸。采樣之后，她忙著吃口飯又下樓組織樓棟居民的核酸檢測(cè)。期間，她發(fā)宣傳單，認(rèn)真核對(duì)信息，電話確認(rèn)核酸檢測(cè)情況，絕不落下一人。為加快核酸采集速度解放醫(yī)護(hù)人員雙手，她還手工縫制了多個(gè)采樣小挎包，便于醫(yī)生攜帶核酸檢測(cè)物品，得到了醫(yī)生們的稱贊。

趙爽老師為居民發(fā)放宣傳單

趙爽老師（左二）和醫(yī)護(hù)人員為居民采集核酸檢測(cè)樣品

趙爽老師（左一）和醫(yī)護(hù)人員入戶為居家隔離居民采集核酸檢測(cè)樣品

趙爽老師（左一）和醫(yī)護(hù)人員及我校畢業(yè)學(xué)生志愿者高宇（右一）合影

醫(yī)護(hù)人員身背趙爽老師手工縫制的采樣小挎包

她在上午忙完核酸檢測(cè)任務(wù)，下午到小區(qū)卡口執(zhí)勤，并義務(wù)將居民購買的放在保供點(diǎn)物質(zhì)送到家中，做好保供服務(wù)。有一次，她在卡口執(zhí)勤時(shí)，遇到?jīng)]有通行證欲闖卡口的年近80歲老人，詢問得知老人一人居住在家突然腹痛，著急到對(duì)面藥店買藥并不會(huì)使用智能手機(jī)線上購藥后，她一邊安撫老人一邊幫著聯(lián)系兒子兒媳過來送藥，并將老人護(hù)送家中托付給鄰居后才放心回到崗位。

她說，當(dāng)志愿者的日子里有著太多感動(dòng)，比如當(dāng)?shù)弥退刻觳⒓缱鲬?zhàn)的隊(duì)友竟然是她曾經(jīng)的愛生時(shí)，當(dāng)志愿者群里看到送來礦泉水和方便面的愛心人士也曾是自己的學(xué)生時(shí)，她感到無比的欣慰；當(dāng)護(hù)士們搶著戴上她縫制的采樣小挎包高興得像個(gè)孩子時(shí)，當(dāng)鄰居們認(rèn)出她做志愿者紛紛豎起大拇指時(shí)，她感到由衷的滿足。

當(dāng)然，工作中也克服過很多困難，比如當(dāng)她脫下防護(hù)服回到家中，微信里看到的卻是早晨孩子睡過頭被網(wǎng)課老師點(diǎn)名的消息，內(nèi)心控制不住的內(nèi)疚和難受，如果有媽媽在身邊怎會(huì)錯(cuò)過？但她無悔，她相信孩子的成長不光是日漸豐富的學(xué)識(shí)，還有責(zé)任、歷練和擔(dān)當(dāng)，她用在大災(zāi)大難面前挺身而出的勇氣給孩子做表率，傳遞正能量，這種言傳身教必將帶給孩子一筆寶貴的財(cái)富，她會(huì)和孩子一起，在這個(gè)特殊又艱巨的保衛(wèi)戰(zhàn)中一起成長一起蛻變。在一次組織做核酸時(shí)，下樓的一位居民碰巧趕上第一批核酸送檢，需要等醫(yī)護(hù)十幾分鐘，她遞上宣傳單讓居民一邊看一邊等，可是居民很不耐煩的告訴她今天不做了，原因是下來沒人給做。就算她怎么耐心解釋也要拒做核酸，還將宣傳單扔至地上一腳踢飛，揚(yáng)長而去。這情景剛好被網(wǎng)格員看到，氣的拿起手機(jī)錄了下來，要報(bào)警處置。她強(qiáng)忍著眼中打轉(zhuǎn)的淚水，跟網(wǎng)格員溝通，她說疫情封小區(qū)時(shí)間長了，居民不可避免會(huì)有情緒，他可能也有難處，因?yàn)榫懿慌浜虾怂岜惶幹脮?huì)給他及家庭造成影響，難免雪上加霜，還是互相理解吧。最后，通過她耐心、細(xì)致的思想工作，那位居民主動(dòng)下樓做了核酸，事情也得以圓滿解決。

主動(dòng)抗疫有大愛，為民服務(wù)獻(xiàn)真情。趙爽老師的事跡，是我校師生同心抗疫的一個(gè)縮影。在疫情施虐、關(guān)乎生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期，在她身上體現(xiàn)的身懷大愛、無私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、積極主動(dòng)的生活態(tài)度，彰顯了職教人高尚的道德情操。她的事跡在中共灤南縣委組織部《防疫一線黨旗紅時(shí)報(bào)》第35期刊發(fā)。

中共灤南縣委組織部《防疫一線黨旗紅時(shí)報(bào)》第35期刊發(fā)趙爽老師事跡

來源：灤南職教中心